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潜：暗地里；不见形迹。
指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
出处：北齐 颜之推《颜氏家训・慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”
用法：联合式；作定语、状语；用于人的思想、作风等。
例子：民众文学当有一种“潜移默化”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。（朱自清《民众文学的讨论》）
正音：“移”，读作“yí”，不能读作“yī”。
辨形：“潜”，不能写作“前”。
辨析：“潜移默化”和“耳濡目染”；都指不知不觉地受到影响。但“潜移默化”偏重于人在外界影响下发生变化；“耳濡目染”偏重于人通过对外界的感受而受到影响。
谜语： 1. 润物细无声 （谜底：潜移默化）
2. 陶令不知何处支 （谜底：潜移默化）
人的思想、性格或习惯受到影响，不知不觉中起了变化。语本北齐・颜之推《颜氏家训・慕贤》。△“耳濡目染”
人在年少，神情未定，所与，，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。
[1]款狎：亲密交往。
[2]熏渍陶染：感化薰陶。
[3]操履：素行，平日所遵守及履行的事。
“潜移默化”原作“潜移暗化”。北齐时，颜之推写了一本家训，教导子孙做人处世的道理。其中有一部分写到，人在年轻之时，性格未定，时常有样学样，如果多和贤德的人在一起，性格思想就会在不知不觉中受到他们的影响，可以养成良好的品德。就像在兰室待久了，身上也会有兰花的香气；在鱼市中待久了，身上则会有鱼腥味一样。所以自古以来，君子都很慎重地选择朋友。孔子也曾说：“不要去结交道德修养不如自己的人。”和比自己更有品德的人交往，才能自然而然地受到他们的影响。后来“潜移默化”这句成语就从这里的“潜移暗化”演变而出，形容人的思想、性格或习惯受到影响，不知不觉中起了变化。
01.清・王夫之《读通鉴论・卷一二・晋怀帝》：“夫卞壶、陶侃，固端严劼毖之士也，导固引壶于朝端，任侃于方岳矣，潜移默化，岂在一旦一夕哉？”
02.清・龚自珍〈与秦敦夫书〉：“士大夫多瞻仰前辈一日，则胸中长一分邱壑；长一分邱壑，则去一分鄙陋；潜移默化，将来或出或处，所以益人家邦与移人风俗不少矣。”
03.《文明小史》第一回：“总之，我们有所兴造，有所革除，第一须用上些水磨工夫，叫他们潜移默化，断不可操切从事，以致打草惊蛇，反为不美。”
04.《清史稿・卷三八一・陈銮列传》：“请敕儒臣阐明《圣谕广训》，黜异端之旨，撰为韵言，布之乡塾，俾士民童年诵习，以收潜移默化之效。”
语义人的思想、性格或习惯受到影响，不知不觉中起了变化。
类别用在“教育感化”的表述上。
①环境总是透过潜移默化影响著人。
②父母言行对子女有潜移默化的影响，岂能不慎？
③你看音乐系的学生都很有气质，那就是潜移默化的效果。
④教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。
⑤常听古典音乐，可以使得一个人的灵性因受到潜移默化而渐入佳境。
⑥我们应该多读书，因为一本好的作品对人的思想具有潜移默化的功效。
⑦他的教育理念就是创造环境，让孩子在潜移默化之下，养成高贵的人品。
⑧也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。
the entire process
知(し)らぬ間(ま)に感化(かんか)される
se pénétrer des idées imperceptiblement
unmerklicher (od. unauffǎlliger) Einfluβ（subtile Einwirkung）
незаметно измениться под влиянием